As Propostas Pedagógicas mais conhecidas e utilizadas XV, XVI e XVII.

Michel Eyquem de Montaigne (1553-1592)

Francês, dedicou-se a estudar a fundo o Humanismo e por este motivo, tornou-se o maior representante das tendências pedagógicas presentes na modernidade.

Como crítico do abuso dos livros, expressou a amplitude humana, ou seja, valoriza o homem tal qual como ele é.

Em sua metodologia, toda a aprendizagem é fundamentada nos conhecimentos adquiridos e na assimilação dos mesmos. 

Tudo o que existe, todas as coisas e palavras, possuem significados.

“As experiências de vida levam à
formação do juízo. Pela experiência
de vida, a pessoa vai
construindo sua inteligência!”

Além disso, a educação configura-se como ocasional, dada uma certa experiência de mundo. Isto significa dizer que, o conhecimento é o instrumento que constrói toda a aprendizagem humana.